Planificación de entrevistas de notas secundarias

EDUCACIÓN (Eliana Mattiacci)

- Entrevista: profesora de nivel primario y secundario, asistente social

BLOQUES TEMÁTICOS:

-          PLAN DE ESTUDIO

*¿Cómo se tratan los temas? ¿Qué relación hay con los saberes previos de los chicos?

*¿Cuáles son los métodos de enseñanza? (pedagogía)

*¿Existen diferencias entre las escuelas céntricas y las de las villas? Temas, abordaje, metodología.

-          INSTITUCIÓN

*¿En qué condiciones se encuentran las escuelas? ¿Cómo se manejan en cuanto a transporte?

*¿Poseen material de estudio y aprendizaje? Libros, elementos para gimnasia, matemática, geografía.

*¿Hay comedores en las escuelas? ¿Cree que esto influye en la concurrencia de los alumnos?

-          ENTORNO

*¿Los chicos reciben apoyo de sus familias? Compromiso de los padres, apoyo extraescolar, etc.

*¿Qué tipo de formación tiene la mayoría de los padres?

*¿Cree que el hecho de nacer en ese ambiente es un condicionante definitivo para un modo de vida o eso puede cambiarse? ¿Por qué?

TRABAJO BARRIAL (Melina Luppo) 

- Entrevista: miembros de agrupaciones políticas

BLOQUES TEMÁTICOS:

-          ACTIVIDADES
*¿Qué tipos de actividades se llevan a cabo en el trabajo barrial?

*¿Con qué frecuencia se realizan?

*¿Qué motivación tienen las agrupaciones para hacer el trabajo?

-          PAPEL DE AUTORIDADES

*¿Es autogestionado el trabajo? ¿Qué medios se utilizan para recaudar dinero?

*¿Las autoridades locales, provinciales o nacionales intervienen de alguna manera? Si es así, ¿de qué manera?

*¿Creen que si las autoridades se involucraran más en el tema serían aceptados sin prejuicios por parte del barrio? ¿Solucionaría algunos de los problemas habituales del barrio?

-          REPERCUCIÓN Y ENTORNO

*¿Qué grado de participación tienen las personas?

*¿El entorno del barrio facilita o dificulta las actividades?

*¿Qué implicancia tienen las actividades en la vida de los chicos y las familias?

EXPRESIÓN (Juliana Villani)

- Entrevista: organizadores y lectores de la revista "Todos somos angeles"

BLOQUES TEMÁTICOS:

-          ORGANIZACIÓN/GESTIÓN

*¿Cómo surgió la idea de crear un medio de expresión para chicos con pocos recursos?

*¿De dónde salen los fondos para llevar a cabo el proyecto?

*¿Cómo es el proceso de distribución? ¿Cuántas tiradas salen?

-          TEMÁTICAS DEL MEDIO

*¿Quiénes deciden los temas a tratar?

*¿Qué secciones tiene la revista? ¿Cuáles son los temas más tratados?

*¿Quiénes son los autores? ¿Participan profesionales en los temas?

-          PARTICIPACIÓN

*¿Qué lleva a los chicos a participar en el proyecto? ¿Se podría decir que una de las motivaciones sea el ingreso de dinero?

*¿Cómo se distribuyen las distintas etapas de la producción de la revista? Selección de temas, redacción, edición, etc ¿Una misma persona hace todo el proceso?

*¿Cómo es la relación con los lectores? ¿Hay lectores usuales?